Exploration de soi à travers l’écriture : Retour sur les ateliers « Ecriture du « je », comment se raconter » avec les élèves du dispositif Modal au CDI
Les ateliers d’écriture « Ecriture du je, comment se raconter » ont récemment pris fin au sein du Lycée Georges Brassens, offrant aux élèves du dispositif Modal une opportunité unique d’explorer leur identité à travers l’art de l’écriture autobiographique et autofictionnelle.Ces ateliers, organisés par Mme Schroeder, professeure documentaliste, se sont déroulés au CDI, offrant un espace propice […]